Metodologia Practa
Cursos preparatórios para certificações financeiras e capacitação em finanças
O que é a metodologia focada em resultados práticos?
É a metodologia LifeLong Learning (LLL), aplicada no desenvolvimento de todas as nossas aulas, cursos preparatórios para certificações financeiras e treinamentos para capacitação. Nossa metodologia focada em resultados práticos é baseada em quatro pilares:
Motivação pessoal
O adulto tem motivações internas e específicas para o aprendizado. Sem elas, tende a se desinteressar pelos assuntos abordados.
Nossos facilitadores promovem um diálogo que permite conhecer essas motivações e alinhar as expectativas com os alunos.
Experiência de vida
A experiência é a fonte mais rica de aprendizado do adulto. Partilhar experiências enriquece o conteúdo e desenvolve a habilidade do aluno de falar, escutar e se comunicar.
Nossos facilitadores estimulam uma interação constante. A sala de aula, mesmo online, se torna uma via de mão dupla, onde facilitador e aluno aprendem juntos.
Ação – Reflexão – Ação
O profissional é mais aberto ao quando os conteúdos têm aplicação prática na sua vivência profissional ou pessoal.
Nosso processo educacional é baseado na reflexão e na ação. Os assuntos abordados são discutidos e depois vivenciados através de estudos de caso, role plays, jogos e simulações.
Respeito à diversidade
Cada pessoa tem um tempo, modalidade e ritmo de aprendizagem. O respeito a essas diferenças é um dos pilares do nosso trabalho.
Nossos facilitadores identificam as características dos integrantes do grupo e os ajudam a superar eventuais limitações de aprendizado.
Metodologia Practa aplicada ao ensino a distância em cursos preparatórios para certificações financeiras
Uma aula online não pode ser apenas uma exposição de slides na tela com a câmera ligada. Isso porque o aluno não consegue manter plena atenção por mais de 10 minutos, o que compromete o aprendizado.
Nossa solução para as aulas online, como as de cursos preparatórios para certificações financeiras, é o método Flipped Classroom, uma sala de aula invertida em ambiente virtual. Nesse modelo, o aluno se prepara antes da aula e ocupa posição central no aprendizado.
A partir do tema estabelecido, definimos o tipo de pré-work que o aluno usará para se preparar antes da aula:
Podcast com uma visão geral do conteúdo que será abordado;
Quizzes para avaliar conhecimento prévio do aluno, antes de qualquer leitura;
Material de leitura prévia, para alinhar conceitos sobre o assunto a ser aprendido;
Teaser com dois ou três desafios para o aluno responder antes da aula.
Interação com os alunos através de áudio e vídeo;
Compartilhamento de tela para apoiar explicações;
Esquemas e desenhos feitos com o auxílio de mesa digitalizadora;
Conversas pontuais via chat;
Trabalhos em grupos, usando a facilidade de dividir os alunos em salas virtuais separadas;
Pesquisas para serem respondidas ao vivo;
Jogos e simulações.
Avaliação do conhecimento adquirido pelo aluno através de quizzes.
Pílulas com conteúdos que os alunos apresentaram maior dificuldade;
Resolução de questões usando lousa de vidro com imagem “flipada”;
Tutoria individual com os facilitadores;
Criação de comunidades para discussões em grupo, com apoio de um moderador;